一、专业介绍

1．培养目标

本专业的培养目标是：本专业培养具有社会责任感、工程职业道德以及创新精神和创业意识的复合型高级工程技术人才。使其掌握机械、电子、信息、计算机和控制等方面的基础理论和专业知识；通过对机械设计、测试方法、控制理论与计算机软硬件应用能力的综合训练，培养综合应用数学、自然科学和工程科学知识对复杂工程问题进行分析和研究的能力；能在建筑、采矿、制造等行业及相关领域从事机电系统及相关产品，特别是建筑工程机电一化系统的研究、设计、开发，以及相关设备的运用、管理与维护等工作。

本专业毕业生毕业5年后达到以下目标：

（1）具有综合运用数学、自然科学和机电工程科学知识和与工程技能，能够对机电工程问题进行分析和研究，具备解决建筑工程机电一体化相关领域复杂工程问题的能力；

（2）具备在建筑、冶金、矿山、机械、管理与决策等行业及相关领域从事机电产品的设计、制造、设备运行与管理、研究与开发等工作的能力；

（3）具备良好的社会科学知识、组织管理能力、表达能力、人际交往能力以及团队协作能力，能够在团队中担任骨干或负责人角色，发挥有效作用；

（4）具有良好的社会责任感、事业心，熟悉环境保护和可持续发展等方面的方针、政策、法律和法规，具备良好的安全意识和环保意识和有效服务社会的能力；

（5）具备良好的工程职业道德、人文科学素质与国际视野，能够在跨文化背景下进行有效沟通和交流；

（6）具有自主学习和终身学习意识，并具有不断学习和适应社会和行业发展的能力，进一步增强创新意识和开拓精神。

2．毕业要求

本专业学生主要学习机械电子工程专业领域的基础理论知识，受到工程设计和研究分析的基本训练，具有较强的创新意识和创新能力。本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

毕业要求1 工程知识：掌握必要的本专业基本理论与基础知识，能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决现代机电系统复杂工程问题。

毕业要求2 问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析现代机电系统的复杂工程问题，以获得有效结论。

毕业要求3 设计/开发解决方案：能够设计针对现代机电系统复杂工程问题的解决方案，具备设计满足工程需要的机电系统，包括机械、电气以及液压系统的设计、制造与控制，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

毕业要求4 研究：能够基于科学原理并采用科学方法对现代机电系统复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

毕业要求5 使用现代工具：能够针对现代机电系统的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对现代机电系统复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

毕业要求6 工程与社会：能够基于现代机电系统工程相关背景知识进行合理分析，评价本专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

毕业要求7 环境和可持续发展：能够理解和评价针对现代机电系统复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

毕业要求8 职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

毕业要求9 个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

毕业要求10 沟通：能够就现代机电系统复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

毕业要求11 项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

毕业要求12 终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

3．主干学科

主干学科：机械工程

4．核心知识领域或课程

课程体系由四个模块构成：

（1）通识教育教学模块

该模块课程旨在培养学生的社会主义核心价值观，使学生掌握公共性的基础知识和工具知识，提高学生的人文、科学及艺术素养，使学生具有自主学习和可持续发展的能力。主要课程有：中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义基本原理、思想道德修养与法律基础、大学英语、大学体育、大学物理、工程化学、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、复变函数与积分变换、材料力学、理论力学、机械制图、工程制图基础、计算机程序设计基础（C）、创新创业基础等。

（2）专业教育教学模块

该模块课程旨在使学生掌握必要的专业基本理论、专业知识和专业技能，了解本专业的前沿科学技术和发展趋势，培养学生分析解决本专业实际问题的能力。

该模块包括两类课程：

① 专业基础课程：机械设计基础、工程计算方法、电工技术、电子技术、机械工程控制基础、液压与气压传动、微机原理与嵌入式系统、工程材料及机械制造基础、互换性与技术测量、工程热力学等。

② 专业方向课程：测试技术与信号处理、电气控制与PLC应用技术、机电一体化系统设计、工业机器人技术基础、电液控制技术、现场总线与工业优化控制、机电设备状态监测与故障诊断、计算机网络技术基础、物联网技术与远程控制、液压伺服系统分析及故障诊断等。

（3）集中实践教育教学模块

该模块旨在培养学生的实践能力和创新精神，主要包括：大学物理实验、电路与模电数电实验、军事训练（含军事理论）、金工实习、认识实习、生产实习、毕业实习、课程设计、毕业设计（论文）等。

（4）创新创业教育及课外素质教育模块

该模块旨在培养学生的社会责任感、协作精神、创新精神、实践能力和可持续发展能力，主要包括基本素质和行为养成教育、社会实践及创新创业教育等内容。该模块以创新创业基础、金工实习以及相关的各种专业课程设计为主，辅以机械创新设计大赛、工程能力训练大赛、Robcup机器人大赛以及各种大创项目、科研能力训练等，对学生创新能力、实践能力进行提升。

5．毕业条件

学生在修业年限内须按培养方案要求获得不低于180的总学分，且应获得培养方案中规定的全部必修环节的155.5学分，不低于的选修环节24.5学分，选修学分中应包含不低于10个的通识拓展课程学分（通识拓展课程学分符合学校规定），方可毕业。

6．授予学士学位条件

学生本科毕业时，满足《西安建筑科技大学授予学士学位实施细则》的要求者，获得课外素质教育模块10学分，授予工学学士学位。

二、教学计划(详见附表)

制定人：

院长（主任）：       院（系）盖章：

二〇一八年四月

编辑：郭梦涛

审核：张芯銮