2025 年 6 月 18 日，电气所党支部在机电楼 501 室开展了关于高等教育发展的学习与讨论专题学习，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实全国教育大会精神。各位老师围绕中国式现代化进程中高等教育的使命与担当，结合自身教学科研实践，纷纷发表了深刻见解。

赵南南：把握时代机遇，推进人才培养改革

赵南南老师指出，我国高等教育正处于中国式现代化的关键进程中，科技进步和产业发展为高校带来了前所未有的历史机遇。在此背景下，建设发展新型大学，人才培养改革是关键。对于本科生，要进一步明确培养方案的研究方向，改进课程体系，突出微电网研究方向；在科研方面，要结合所里的交直流微电网科研平台，培养相关方向的研究生，为社会输送优秀毕业生。

徐英鸽：以教育数字化推动教育高质量发展

徐英鸽老师分享了对 2025 年全国教育大会精神的学习体会。教育部提出 “以教育数字化为突破口，推动教育高质量发展”，这为教育工作指明了方向。徐老师所在的电工电子教学团队积极响应，在电工电子技术课程中率先探索 AI 赋能教学的新路径，通过打造智慧课程平台、开发课程智能体、建设数字人教师等创新实践，提升了教学质量，培养了学生的数字素养和创新能力。未来，团队将继续深化 AI 与教育教学的融合，从构建更智能的学习支持系统、拓展虚拟仿真实验应用、推动优质教育资源开放共享三个方向发力，助力学校 “双一流” 建设。

赵颖博：立足岗位，为教育强国建设添砖加瓦

赵颖博老师强调，在新时代新征程上，教育是国之大计、党之大计，加快教育强国建设是实现中华民族伟大复兴的基础工程。作为教师党员，要立足本职岗位，将教育强国建设融入日常工作。坚持立德树人，在课堂教学中厚植学生家国情怀；深化教育教学改革，推动新技术与教育深度融合；积极参与教育帮扶，助力教育公平发展。同时，发挥党员先锋模范作用，引领师生树立正确价值观，加强师德师风建设，凝聚全员育人的强大合力。

聚焦人才培养，助力教育发展

于瑛老师认为，人才竞争力是世界教育强国的显著特征，高等教育应深化综合改革，实现高质量发展，为培养更具竞争力的人才贡献力量。刘曼兰老师深感教育与国家发展紧密相连，从指导学生做项目的经历中体会到了教育的价值。闫沫老师指出，经济发展需要创新人才，高等教育要做好立德树人工作，这是教育工作者的历史使命。陈晓老师表示，要以 “立德树人” 为根本，筑牢工科教育思想根基，以 “创新驱动” 为核心，提升人才培养质量，并持续提升自身能力。王金凯老师提出，要对照 “四有” 好老师标准，言传身教影响学生，将科研方向与国家重大战略对接，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。寇雪芹老师谈到，大学教育要注重培养学生的多种能力，帮助学生实现从青少年向社会化成人的过渡，高校教师要坚持立德树人，培养创新型和拔尖型人才。王琼老师结合西安建筑科技大学电气工程及其自动化专业的特点，提出要锚定学科特色，聚焦交叉领域科研攻关，创新 “工程实践 + 思政育人” 模式，助力学校“双一流建设”。王争东老师表示要在科研教书育人方面努力，为学校“双一流建设”、学院发展和学生成长贡献力量。孙国太老师强调要积极参与师德师风建设，营造良好的育人环境。滕维淑老师分享了将大会精神融入教学育人全过程的思考，要深刻领会精神实质，将其与自身实际相结合，融入课堂教学，提升育人质量。杨前老师感慨教师职业平凡而伟大，爱岗敬业是教师不断进取的动力。

此次讨论活动，让电气所党支部的党员教师们对习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神有了更深入的理解，老师们深入交流了对高等教育发展的认识和体会，明确了在教育教学和科研工作中的努力方向，展现了党员教师们为教育事业奉献的决心和担当。大家纷纷表示，将以实际行动落实会议精神，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为学校 “双一流” 建设，为教育强国建设贡献自己的力量。