一、专业介绍

1．培养目标

本专业培养具有机械、电子、信息、计算机和控制等理论知识和实际应用能力，能从事机电液系统及相关产品、特别是建筑工程机电一化系统的研究、设计、开发，以及相关设备的运用、管理与维护工作的，富有创新精神和创业意识的复合型高级工程技术人才。

2．毕业要求

本专业学生主要学习机械电子工程专业领域的基础理论知识，受到工程设计和研究分析的基本训练，具有较强的创新意识和创新能力。本专业毕业生在“综合素质、知识、能力”三个方面达到以下基本要求。

（1）综合素质要求：具有正确的人生观、世界观和价值观，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；具备一定的人文、艺术及其他社会科学的基础素养；具有良好的团队合作、沟通交流能力；具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

（2）知识要求：本专业学生应具备扎实的数学、物理、力学、计算机及外语基础，掌握微电子技术、计算机控制和信息技术，并将其充分与机械工程领域的专业知识进行融合，用机械电子专业知识和技能推动传统产业的改造，开发数字化、自动化、智能化、网络化的机电产品。毕业生具备以下知识：

①掌具有从事工程工作所需的数学、物理、力学等基础学科的理论基础知识；

②系统掌握本专业领域的机械、电子、控制、计算机等专业基础知识；

③了解本专业领域学科前沿及发展趋势，具有本专业必备的机电液系统智能化控制、电液控制、信号处理与计算机应用、物联网与远程控制能专业知识。

（3）能力要求：本专业学生通过课程学习以及各种实践锻炼，具备必要的制图、设计、编程、计算、测试和基本工艺操作等基本技能；具备应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析现代机电液系统存在的复杂工程问题，以获得有效结论的能力；能够针对现代机电液系统中复杂工程问题，进行设计、开发、制造、性能测试与仿真、运用与管理的综合能力。

3．主干学科

主干学科：机械工程

4．核心知识领域或课程

课程体系由四个模块构成：

1）通识教育教学模块

该模块课程旨在培养学生的社会主义核心价值观，使学生掌握公共性的基础知识和工具知识，提高学生的人文、科学及艺术素养，使学生具有自主学习和可持续发展的能力。主要课程有：大学英语、高等数学、大学物理、理论力学、材料力学、机械制图、大学体育等。

2）专业教育教学模块

该模块课程旨在使学生掌握必要的专业基本理论、专业知识和专业技能，了解本专业的前沿科学技术和发展趋势，培养学生分析解决本专业实际问题的能力。该模块包括两类课程：

① 专业基础课程：机械设计基础、电工技术、电子技术、机械工程控制基础、液压与气压传动、微机原理与嵌入式系统、工程材料及机械制造基础、工程计算方法、互换性与技术测量、工程热力学等。

②专业方向课程：测试技术与信号处理、电气控制与PLC应用技术、机电一体化系统设计、工业机器人技术基础、电液控制技术、现场总线与工业优化控制、机电设备状态监测与故障诊断、计算机网络技术基础、物联网技术与远程控制、液压伺服系统分析及故障诊断等。

3）集中实践教育教学模块

该模块旨在培养学生的实践能力和创新精神，主要包括：大学物理实验、电路与模电数电实验、军事训练（含军事理论）、金工实习、认识实习、生产实习、毕业实习、课程设计、毕业设计（论文）等。

4）课外素质教育模块

该模块旨在培养学生的社会责任感、协作精神、创新精神、实践能力和可持续发展能力，主要包括基本素质和行为养成教育、社会实践及创新创业教育等内容。该模块以第一课堂的创新创业基础通识课、金工实习以及相关的各种专业课程设计为主，辅以机械创新设计大赛、工程能力训练大赛、Robcup机器人大赛以及各种大创项目、科研能力训练等，对学生创新能力、实践能力进行提升。

5．毕业条件

学生在修业年限内须按培养方案要求获得不低于185的总学分，且应获得培养方案中规定的全部必修环节的149.5学分，不低于的选修环节35.5学分，选修学分中应包含不低于10个的通识拓展课程学分（通识拓展课程学分符合学校规定），方可毕业。

6．授予学士学位条件

学生本科毕业时，满足《西安建筑科技大学授予学士学位实施细则》的要求者，获得课外素质教育模块10学分，授予工学学士学位。

二、教学计划(详见附表)

制定人：史丽晨  温庆国

院长（主任）：                     院（系）盖章：

                                 二〇一六年三月

编辑：郭梦涛

审核：张芯銮