1.相关介绍：

为了培养学生的创新意识及运用数学方法和计算机技术解决实际问题的能力，中国工业与应用数学学会主办2021年全国大学生数学建模竞赛。数模竞赛是对实际问题的一种数学表述。而数学建模就是建立数学模型，这个过程就是数学建模的过程。数学建模是一种数学的思考方法，是运用数学的语言和方法，通过抽象、简化建立能近似刻画并"解决"实际问题的一种强有力的数学手段。数学模型竞赛与通常的数学竞赛不同，它来自实际问题或有明确的实际背景。它的宗旨是培养大学生用数学方法解决实际问题的意识和能力，整个赛事是完成一篇包括问题的阐述分析，模型的假设和建立，计算结果及讨论的论文。通过训练和比赛，同学们不仅用数学方法解决实际问题的意识和能力有很大提高，而且在团结合作发挥集体力量攻关，以及撰写科技论文等方面将都会得到十分有益的锻炼。

2.举办时间：

本竞赛一般在每年9月中旬某个周末举行（从2019年起，竞赛时间通常是周四18:00至周日20:00）。（具体时间会及时通知）

3.报名流程：

（一）参赛者以3名大学生组成一队（鼓励不写指导教师），通过学校教务部门向所在赛区组委会报名，再由赛区组委会向全国组委会报名。若所在地区尚未成立赛区，由学校直接向全国组委会报名。向全国组委会报名的截止日期为9月6日（周一）20时。（参考2021年的比赛）

（二）报名采用网上报名方式，报名网址：https://cumcm.cnki.net/。

4.竞赛流程：

（一）全国统一竞赛题目，采取通讯竞赛方式，以相对集中的形式进行。

（二）竞赛每年举办一次，一般在某个周末前后的三天内举行。（三）大学生以队为单位参赛，每队3人（须属于同一所学校），专业不限。竞赛分本科、专科两组进行，本科生参加本科组竞赛，专科生参加专科组竞赛（也可参加本科组竞赛），研究生不得参加。每队可设一名指导教师（或教师组），从事赛前辅导和参赛的组织工作，但在竞赛期间必须回避参赛队员，不得进行指导或参与讨论，否则按违反纪律处理。

（三）竞赛期间参赛队员可以使用各种图书资料、计算机和软件，在国际互联网上浏览，但不得与队外任何人（包括在网上）讨论。

（四）竞赛开始后，赛题将公布在指定的网址供参赛队下载，参赛队在规定时间内完成答卷，并准时交卷。

（五）参赛院校应责成有关职能部门负责竞赛的组织和纪律监督工作，保证该校竞赛的规范性和公正性。

5.往年赛项：

2019年7月28日至31日，第十六届全国数学建模教学和应用会议在辽宁省大连市举行， 会议期间，与会的专家学者分别以大会报告和分组报告的形式进行了深入的交流与研讨。 专家学者在分组报告中围绕会议主题从教学研究、应用科研、赛后研究等方面展开激烈的交流与讨论。高等教育出版社、Mathworks公司、中国知网等还分别举行了融合创新助力数学建模教学改革、数学建模与MATLAB应用和研学平台与学术论文规范等专题报告会。作为本次会议的重要内容，举行了第三届全国数学建模微课程（案例）教学竞赛的决赛，本届竞赛由来自全国20多所高校和中学的24位老师参加了现场授课（决赛），最终评选出一等奖4项、二等奖8项、三等奖12项。

机电工程学院团委科技部、学习发展部

2021年4月15日

 编辑：韦昭宇

 审核：任延欢