尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：

大家好！很荣幸以校友的身份站在我的母校的讲台上，向我的老师、在座的各位同学汇报和分享我个人关于大学的一些理解。我首先先简单的介绍一下我个人的学习经历，我是1989年-1993年在我院的机械系的矿山机械专业，现在也就是机械设计制造及自动化专业，今年也是我大学报到32年的纪念日了，也几乎是我工作28的纪念日了，有幸在2012年-2018年重新回到学院工作，重新做学院的学生，我也在这个阶段的过程中比较认真的思考学习我们的学校学习我们的大学，所以今天报告的题目是《大学之大，如梦之大》，大学所代表的最纯粹的意义就是大学是一个世界相遇、讨论生产知识的场所。本次主题主要针对什么是大学，我们该怎么样的追寻大学精神，怎么样让大学精神成为大学四年生活的重要的精神向导展开讨论，这是我在这个报告想分享给同学们的几个内容，我作为一个以机电学院毕业的学生也想谈谈我对机电学院和这个专业一些认知，增强我们机电人的志气、底气、骨气。

何为大学之大？大学之大师：“大学者，非大楼之谓也，乃大师之谓也”，大学之大楼：“则是良好的办学条件”，大学之大气：“是独特的精神气质”，大学之大成：“大成就，则引领社会开创未来” 我们这个大学又美又大，并且我认为大学是一个能遇仙遇龙的地方，古人说：；“山不在高，有仙则灵；水不在深，有龙则灵”，大学之大，就在于大学里面有大师、有大龙、有大气、有大成。

何为大学之学？大学是一个点石成金的地方，大学之学者，大学之学术，大学之学科，大学之学风，大学之学生，在这“五学”中，学者是最重要的，有了好的学者，就有了好的学术、好的学科、好的学风，就能培养出好的学生。对于大学的大师，有这么一句名言：“所谓大学者，非大楼之谓也，乃大师之谓也。”大师对于大学非常重要，那我们能不能在这个大学遇仙遇龙呢？大师对我们每个人的成长有着旗帜向标的作用。大学的学主要体现在大学的学可以说是学者，学术，学科，学生这些内容共同组成的，同时好的学生应该是立大志，明大德，成大材，担大任的人。

何为大学之使命？国之大者、国之大计、党之大计。大学生的使命应该要纵观现代文明发展史，大学生应该成为国家精神、气质、价值观与追求的“颜值担当”。大学是国家的文化精神高地，是社会的创新创造高地，肩负起引领人类文明的重要历史使命，大学对实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。百变大计，教育为本，党和国家对高等教育的需要，对科学知识的需要，比以往任何时期都要高。在座的各位新同学已经由原先的高中生变成现在的大学生了，我们只要有大我的志向，大我的追求，最后才能够成就大我。

何为大学之魂？大学精神是大学发展的核心价值取向及其在大学建设发展中的持久体现，精神主体是“士”，精神内容是“道”。《论语》中讲到：“士不可以不弘毅，任重而道远”。大学精神是大学安身立命之本，是大学的核心竞争力，是大学赖以生存、发展和完成社会责任的根本保证。就大学本身而言，她的精神品位直接影响和决定了大学的办学视野和境界，制约着大学的办学方向和质量标准，所以大学精神亦谓大学之魂。

习近平总书记曾说，让古老文明的智慧照鉴未来。大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。古之欲明明德于天下者，先治其国。欲治其国者，先齐其家。欲齐其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。欲正其心者，先诚其意。欲诚其意者，先致其知;致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。那么修身五步则是：定、静、安、虑、得。第一步是“定”，志有定向，也就是始终如一地做一件事。第二步是“静”，也就是心不妄动。第三步是“安”，收摄精神，不令驰散，即踏踏实实地做事第四步是“虑”，处事精详，也就是要有长远的思考。第五步是“得”，得事之宜，包括做人得体、做事得当。

美好大学要发现自己。老子说:“知人者智，自知者明”，只有了解自己，才能超越自己。大学，就是让你去“发现自己、认识自己、成为自己”的地方。大学是自我发现之旅，以继承、批判、创新去丰富自己，去挑战自我的极限;追随你的好奇心，不断发现自己的兴趣、才华、禀赋。真正的学习动力从来都来自自身，来自你对自身能力的发现，来自对自身恰当的社会定位;去发现自己的热爱，热爱才是主动学习和知识创新的真正来源。勤奋刻苦的人并不是因为他懂得了要“刻苦”，最主要是因为他从来;没有感到学习的“苦。

美好大学要要自由成为自己。“成为你自己”绝不只是有好的成绩，这意味着你要有自由意志，要有独立的人格。自由发展需要主动学习、主动实践，千万不能成为被动接受知识的机器。而是要按照自己的兴趣方向，来规划自己的学习，建立快乐学习的能力和自主学习的能力。自由发展需要开放的环境，开放的环境需要你去营造，要更积极地展示自己，在和老师、同学的交流中锻炼自己的思维能力和表达能力。自由发展需要你的心灵对教育开放，你会感到不仅学习更有意义，而且人生也更有意义。

美好大学要独立成为自己。独立之人格，独自面对和处理生活学习中的困难和选择，不跟风、不盲从、不随波。独立之自信，毫不犹豫、毫不退缩地追逐自己的梦想，建立独属于你的自信。独立之自励，始终保持追求卓越的惯性，它源于内心深处的热爱和矢志追求。独立之自省，自省就是要在审视中超越自我。

青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。我们要把梦想融入到中国梦，用激情点燃我们追梦的动力，用理想筑起我们追梦的基石，用奉献点燃我们追梦的引擎，用奋斗实现我们追梦的目标。

谢谢大家！

编辑：林泽文

审核：任延欢